定义 学生以小组为单位，围绕特定主题，整合数字与实体素材，完成艺术作品的策划、布置与展示全过程。
从哪来 本知识点建立在“三、构图基础”的视觉布局能力、“三、观察方法入门”的素材搜集能力、“三、新媒体艺术初步”的技术手段以及“一、数字艺术创作”的作品生成基础之上。
为什么 策展不仅是作品的摆放，更是“叙事”的构建。五年级学生已具备单件作品创作能力，但缺乏将零散作品转化为整体表达的逻辑。通过团队策展，学生需运用构图知识规划空间动线，利用观察方法筛选素材，结合新媒体技术增强互动，从而理解艺术从“个体表达”到“公共传播”的转化逻辑，培养协作与系统思维。