定义 DNA是绝大多数生物（包括所有细胞生物和DNA病毒）的遗传物质，负责储存和传递遗传信息。
从哪来 本节为初二生物第1讲起点，无前置知识点记录。
为什么 遗传物质必须具备三个核心条件：能储存大量遗传信息、能自我复制、能指导蛋白质合成。DNA的双螺旋结构提供了稳定的信息存储载体，碱基互补配对原则保证了复制的准确性，且其化学性质比RNA更稳定，不易被水解，因此成为主要的遗传物质。
讲法
类比图书馆法
适合
形象思维强、喜欢具体事物的学生。
将细胞比作图书馆，DNA是图书馆里的“总目录书”。这本书用四种字母（A、T、C、G）写成，记录了造房子（蛋白质）的所有图纸。每次细胞分裂，图书馆都要复印一本一模一样的总目录书，确保新房间（新细胞）也有同样的图纸。
讲法
侦探破案法
适合
逻辑推理能力强、喜欢探究的学生。
回顾科学史：早期科学家以为蛋白质是遗传物质，因为蛋白质种类多。但艾弗里、赫尔希和蔡斯的实验像侦探一样排除了蛋白质的嫌疑。赫尔希-蔡斯实验用放射性同位素标记，发现只有DNA进入了细菌内部并产生了新病毒，而蛋白质外壳留在了外面。这直接证明了DNA才是携带遗传信息的“真凶”。
讲法
对比排除法
适合
抽象思维好、擅长比较分析的学生。
对比DNA和RNA：RNA是单链，不稳定，容易降解；DNA是双链，结构稳定，适合长期保存信息。对比DNA和蛋白质：蛋白质结构复杂多变，但无法精确自我复制；DNA结构相对简单统一，却能通过碱基互补配对实现精确复制。因此，DNA是“主要”遗传物质，而RNA病毒等少数生物例外。