定义 生长指细胞数量增加和体积增大；发育指细胞分化形成组织、器官及系统，是质的变化。
从哪来 本节为初一生物第1讲起点，无前置知识点，直接基于生活经验引入。
为什么 生物体由受精卵开始，通过细胞分裂增加数量（生长），通过细胞分化产生不同功能的细胞群（发育）。生长是量的积累，发育是质的飞跃，二者同时进行但侧重点不同，共同构成生物体的成熟过程。
讲法
适合：形象思维强、喜欢类比的学生
用“盖房子”类比：生长像“搬砖块”，砖块越多房子越大；发育像“装修”，把砖块砌成墙、装上门窗，变成能住人的房子。没有砖块（生长）盖不起房，只有砖块没装修（发育）也不能住。
讲法
适合：逻辑性强、喜欢数据对比的学生
列表对比：生长=细胞分裂+细胞体积增大→结果：体重/身高增加；发育=细胞分化→结果：出现不同组织/器官。强调生长是“量变”，发育是“质变”，二者在时间上重叠但本质不同。
讲法
适合：抽象思维弱、需要具体情境的学生
用“种子发芽”实例：种子吸水膨胀、胚根突破种皮是生长；胚根发育成根、胚芽发育成茎叶是发育。让学生观察豆芽实验，记录每天长度变化（生长）和形态变化（发育）。