定义 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气，且种子自身必须完整、有活力且度过休眠期。
从哪来 本知识点建立在“2. 种子的结构”之上，因为胚是新植物的幼体，其完整性是萌发的基础；同时关联“1. 被子植物的特征”，理解种子植物区别于孢子植物需特定环境才能启动生命活动。
为什么 种子萌发本质是细胞分裂和分化的过程，需要消耗有机物提供能量。
1. 水分：软化种皮，激活呼吸酶，使大分子有机物水解为小分子供细胞利用。
2. 空气：提供氧气，保证有氧呼吸正常进行，释放足够能量。
3. 温度：影响酶的活性，温度过低酶活性受抑，过高则酶变性失活。
4. 自身条件：胚必须完整且存活，若胚死亡或处于休眠期，外部条件再好也无法萌发。
实验探究法
设计“探究种子萌发环境条件”的对照实验。
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操作：设置四组种子（A: 干燥；B: 适量水+空气；C: 水淹没+无空气；D: 冰箱冷藏+水），观察并记录。
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适合：喜欢动手操作、通过直观现象理解抽象概念的学生。
生活类比法
将种子比作“冬眠的人”。
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类比：水分是“唤醒剂”，空气是“呼吸氧”，温度是“室温”。如果人（种子）本身生病了（胚坏死）或还在深度睡眠（休眠），即使给他氧气和温暖，他也醒不过来。
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适合：抽象思维较弱、更擅长通过生活经验建立联系的学生。
逻辑推导法
从能量代谢角度推导。
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推导：萌发需要能量 -> 能量来自呼吸作用 -> 呼吸作用需要底物（有机物）和氧气 -> 有机物需水解（需水）且酶需适宜温度 -> 结论：水、气、温缺一不可。
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适合：逻辑思维强、喜欢追根究底、擅长因果链条分析的学生。