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6.2 设计实验确定基因位置

遗传规律验证与基因定位实验设计 · 高三
讲清楚它是什么

定义 通过杂交实验,依据子代性状分离比及性别分布,判断基因位于常染色体还是性染色体上。

从哪来 本节为起点,无前置知识点记录。

为什么 基因在染色体上的位置不同,遗传时遵循的规律不同。常染色体遗传与性别无关,子代雌雄表现型比例一致;性染色体(如X)遗传与性别连锁,子代雌雄表现型比例往往不同。利用这种“性别关联”的差异,通过观察子代性状与性别的对应关系,即可反推基因位置。

讲法
适合逻辑推理型学生 采用“假设法”推导。 1. 假设基因在常染色体上,写出亲本基因型,推导子代表现型及性别比例。 2. 假设基因在X染色体上,写出亲本基因型,推导子代表现型及性别比例。 3. 对比两种假设的预测结果,若实际实验结果与其中一种完全吻合,则确定位置。 *核心逻辑:预测-验证-排除。*
讲法
适合直观形象型学生 采用“特征识别法”。 1. 看子代雌雄表现型是否一致。 - 若雌雄表现型及比例完全相同 $\rightarrow$ 常染色体(大概率)。 - 若雌雄表现型或比例不同 $\rightarrow$ X染色体(大概率)。 2. 记忆口诀:“雌雄同,常染色体;雌雄异,伴性遗传。” *核心逻辑:抓现象,找差异。*
讲法
适合应试技巧型学生 采用“关键组合判定法”。 1. 寻找“隐性性状”在子代中的分布。 2. 若子代中雄性出现隐性性状,而雌性全为显性 $\rightarrow$ 必为X染色体隐性遗传(因为雄性只有一条X,只要携带隐性基因就表现,而雌性需两条才表现,且通常亲本组合能排除常染色体隐性)。 3. 若子代中雌性出现隐性性状,而雄性全为显性 $\rightarrow$ 必为X染色体显性遗传(同理,雌性需两条显性才表现,雄性只要一条就表现,若雄性全显性说明亲本雄性必为显性,雌性隐性必来自母本,结合常染色体排除法)。 *核心逻辑:找极端,定位置。*
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练一道
基础题
某植物红花(A)对白花(a)为显性。用纯合红花植株与纯合白花植株杂交,F1全为红花。F1自交,F2中红花:白花=3:1,且雌雄植株中该比例均一致。请判断控制花色的基因位置。
变式
某动物黑毛(B)对黄毛(b)为显性。现有纯合黑毛雌、雄个体和黄毛雌、雄个体若干。请设计一个杂交实验,确定控制毛色的基因是位于常染色体还是X染色体上,并预测结果。
试试手自己判
检测题
某二倍体动物,长翅(V)对残翅(v)为显性。用一只长翅雌蝇与一只残翅雄蝇杂交,子代中雌蝇全为长翅,雄蝇全为残翅。请判断控制翅形的基因位置,并写出亲本基因型。
看答案和判分标准
答案:基因位于X染色体上。 亲本基因型:雌性 $X^V X^v$,雄性 $X^v Y$。
判对标准:
1. 明确写出“X染色体”或“性染色体”(2分)。
2. 正确写出雌性亲本基因型 $X^V X^v$(2分)。
3. 正确写出雄性亲本基因型 $X^v Y$(2分)。
4. 若只写“伴性遗传”未指明X染色体,扣1分;若基因型写错,扣2分。
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