基础题
基础题：
题目：下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）
A. 有氧呼吸第二阶段产生大量ATP
B. 无氧呼吸第二阶段产生ATP
C. 有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行
D. 酵母菌只能进行有氧呼吸
解答过程：：
1.
分析A：有氧呼吸第二阶段在线粒体基质进行，产生少量ATP；第三阶段在线粒体内膜产生大量ATP。A错误。
2.
分析B：无氧呼吸只在第一阶段产生ATP，第二阶段不产生ATP。B错误。
3.
分析C：有氧呼吸第一阶段（糖酵解）发生在细胞质基质，生成丙酮酸和[H]，产生少量ATP。C正确。
4.
分析D：酵母菌是兼性厌氧菌，既可以进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸。D错误。
答案：C
抢分点：快速排除B（常识：无氧呼吸产能少），锁定C（教材原话）。
变式题：
题目：某同学在做“探究pH对酶活性影响”的实验时，发现淀粉酶在pH=1时，加入碘液后溶液变蓝，但加入斐林试剂水浴加热后未出现砖红色沉淀。请分析原因并写出该实验的结论。
解答过程：：
1.
分析现象：
- 碘液变蓝：说明淀粉未被完全水解（或酶失活，淀粉剩余）。
- 斐林试剂无砖红色沉淀：说明没有还原糖（麦芽糖/葡萄糖）生成。
- 综合判断：在pH=1的强酸环境下，淀粉酶的空间结构被破坏，永久失活，无法催化淀粉水解。
2.
规范作答（踩点）：
- 原因：pH过低（或pH=1），导致淀粉酶空间结构破坏，酶失活（关键词：空间结构、失活）。
- 结论：过酸（或pH过低）会抑制（或使...失活）淀粉酶的活性（关键词：过酸、抑制/失活、活性）。
抢分点：即使学生没背全“空间结构”，只要写出“酶失活”、“pH影响酶活性”，即可拿到大部分分数。