定义 在离体条件下，植物细胞经脱分化和再分化形成完整植株的过程。
从哪来 建立在“一、细胞呼吸的概念”之上。细胞呼吸为组织培养中细胞的分裂、生长及物质合成提供必需的能量（ATP）。
为什么 植物细胞具有全能性，即每个细胞都含有该物种全套的遗传信息。在适宜的营养物质、激素比例及无菌环境下，已分化的细胞能恢复分裂能力（脱分化）形成愈伤组织，并进一步分化出根、茎、叶（再分化），最终发育成完整植株。
类比法
将植物细胞比作“存储了完整建筑图纸的砖块”。虽然砖块已经砌在墙上（分化），但拆下来后（离体），在合适的脚手架（培养基）和工人（激素）作用下，能重新组装成一栋新房子（植株）。
适合：形象思维强、对抽象概念理解困难的学生。
流程图推演法
绘制“外植体→愈伤组织→胚状体/丛芽→完整植株”的流程，重点标注每个阶段的关键激素（生长素/细胞分裂素比例）变化。
适合：逻辑性强、喜欢结构化知识、擅长记忆步骤的学生。
实验探究法
模拟实验室操作，展示琼脂培养基配制、高压蒸汽灭菌、接种操作，强调无菌环境对实验成败的决定性作用。
适合：动手能力强、对实验操作感兴趣、喜欢直观体验的学生。