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二、有丝分裂(重点!)

细胞的增殖、分化、衰老、凋亡与癌变 · 高一
先确认一下:这一关能不能学
上面这几节是它的地基 —— 没通的话,补完再回来,比硬啃快得多。
讲清楚它是什么

定义 真核细胞通过一次分裂产生两个遗传物质完全相同的子细胞的过程。

从哪来 建立在“细胞呼吸的概念”之上。细胞呼吸为有丝分裂中染色体复制、纺锤体形成及细胞质分裂等耗能过程提供ATP。

为什么 生物体生长、发育和繁殖需要细胞数量增加,且必须保证遗传信息稳定传递。有丝分裂通过DNA精确复制和平均分配,确保子代细胞与亲代细胞遗传一致性,维持物种稳定性。

讲法
适合:形象思维强、喜欢记忆口诀的学生 采用“动-植-分-末”四步法,配合口诀“膜仁重现两消失,染色体移两极”。强调间期DNA复制加倍,分裂期染色体行为变化,用颜色区分亲代/子代DNA,强化视觉记忆。
讲法
适合:逻辑推理强、喜欢机制分析的学生 从“为什么需要分裂”切入,分析细胞体积限制和遗传稳定性需求。重点解析纺锤体牵引机制、着丝粒分裂时机,用流程图展示DNA含量与染色体数变化曲线,强调因果逻辑。
讲法
适合:动手能力强、喜欢实验观察的学生 通过洋葱根尖装片显微观察,让学生亲手绘制各时期图像。对比动物/植物细胞分裂差异(如中心体、细胞板),从实际观察反推理论,强化“结构-功能”对应关系。
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练一道
基础题
人体细胞有丝分裂中期,染色体数、染色单体数、DNA分子数分别是多少?
变式
某细胞有丝分裂后期,染色体数为92条,该细胞处于什么时期?其DNA含量是体细胞的几倍?
试试手自己判
检测题
某二倍体生物细胞分裂某时期,染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且核膜核仁消失,该时期是?
看答案和判分标准
答案:前期或中期。
判对标准:
答出“前期”或“中期”之一即对;若答“后期”或“末期”则错;需说明此时着丝粒未分裂,核膜核仁已解体。
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