定义 通过研磨烟草叶片提取液接种健康叶片，证明烟草花叶病毒（TMV）是遗传物质的经典实验。
从哪来 本节为高一生物第1讲起点，无前置知识点，直接作为“遗传物质探索史”的入门案例引入。
为什么 该实验之所以能证明TMV是遗传物质，核心在于“感染性”的传递。当将TMV的RNA与蛋白质外壳分离后，单独用RNA接种健康烟草叶片，叶片依然出现病斑并产生新的完整病毒颗粒；而单独用蛋白质接种则无此现象。这说明RNA携带了复制自身和合成蛋白质的全部遗传信息，而蛋白质仅是结构载体，不具备遗传功能。
讲法
适合：逻辑推理型、喜欢探究因果的学生
采用“控制变量法”拆解实验。先问：如果病毒是遗传物质，它必须具备什么能力？（复制自身、指导合成）。再问：TMV由RNA和蛋白质组成，如何区分谁在起作用？引出“分离实验”。强调：只有RNA能独立引发感染并产生子代病毒，证明RNA是遗传信息的载体。
讲法
适合：形象思维型、对抽象概念理解困难的学生
使用“蓝图与砖块”类比。蛋白质外壳像“砖块”，只起保护和运输作用；RNA像“建筑蓝图”，包含如何建造新病毒的指令。把砖块（蛋白质）扔进工地（健康叶片），没有蓝图，建不出房子；把蓝图（RNA）扔进去，细胞能按蓝图造出砖块和完整房子（新病毒）。
讲法
适合：记忆型、需要明确结论和对比的学生
直接对比“噬菌体侵染细菌”与“烟草花叶病毒”实验。列表对比：材料（细菌vs植物）、核酸类型（DNA vs RNA）、结论（DNA是遗传物质 vs RNA是遗传物质）。强调：不同生物遗传物质不同，但绝大多数生物是DNA，少数病毒是RNA。