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一、性别决定的类型

性别决定与伴性遗传 · 高一
先确认一下:这一关能不能学
上面这几节是它的地基 —— 没通的话,补完再回来,比硬啃快得多。
讲清楚它是什么

定义 生物体细胞中,决定性别的那对非同源染色体(性染色体)及其基因型组合方式。

从哪来 基于“一、核心概念”中关于染色体与基因关系的理解,以及“二、分离定律的实质”中同源染色体分离、非同源染色体自由组合的机制。

为什么 性别差异本质上是遗传物质差异。在减数分裂形成配子时,性染色体作为一对同源染色体(XX或XY)遵循分离定律分开。由于性染色体携带的基因不同(如Y染色体特有SRY基因),且性染色体在雌雄个体中组成不同(XX vs XY),导致受精时精子(X或Y)与卵子(X)结合的概率不同,从而产生不同性别的后代。这是染色体行为在性别决定上的具体体现。

类比法
将性染色体比作“特殊身份卡”。常染色体是“普通员工卡”,人人都有且成对相同;性染色体是“VIP卡”,男性有一张X卡和一张Y卡(XY),女性有两张X卡(XX)。Y卡上有独特的“男性指令”(SRY基因),只要拿到Y卡就执行男性程序。
适合:形象思维强、对抽象遗传机制感到困难、喜欢生活化类比的学生。
逻辑推导法
从减数分裂过程切入。回顾“分离定律的实质”,同源染色体分离。假设性染色体为X和Y,则雄性产生含X和含Y两种精子,比例为1:1;雌性只产生含X的卵细胞。受精时,X精子+X卵=XX(女),Y精子+X卵=XY(男)。概率各50%。
适合:逻辑思维强、擅长数学概率计算、喜欢从机制推导结果的学生。
对比归纳法
对比XY型(人、果蝇)和ZW型(鸡、蚕)的区别。XY型:雄性异配(XY),雌性同配(XX);ZW型:雄性同配(ZZ),雌性异配(ZW)。强调“异配性别”决定后代性别比例的关键在于哪种性别产生两种配子。
适合:喜欢横向对比、记忆口诀、需要区分易混概念的学生。
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练一道
基础题
人类性别决定为XY型。若一个初级精母细胞含有一个Y染色体,请问该细胞减数分裂后能产生几个含Y染色体的精子?
变式
果蝇性别决定也是XY型,但Y染色体上几乎无基因,X染色体上有控制眼色的基因。若一只红眼雄果蝇(X^R Y)与一只白眼雌果蝇(X^r X^r)杂交,后代中白眼果蝇的性别是什么?
试试手自己判
检测题
在某鸟类(ZW型性别决定)中,雄性为ZZ,雌性为ZW。若一只雄性鸟的Z染色体上有一个显性基因D,另一只雌性鸟的W染色体上有一个隐性基因d(假设D/d位于性染色体上,且W染色体上无对应等位基因),它们杂交,后代中表现型为D_的个体性别比例是多少?
看答案和判分标准
答案:雄性:雌性 = 1:1。
判对标准:
1. 正确写出亲本基因型:雄Z^D Z^?(假设另一条Z为隐性z或相同,题目未说明,通常假设纯合或看显性表现,此处简化为Z^D Z^d或Z^D Z^D,但题目说“有一个显性基因D”,通常指表现型,基因型可能是Z^D Z^d或Z^D Z^D。为严谨,假设雄为Z^D Z^d,雌为Z^d W^d?不对,题目说雌W上有d。通常ZW型,Z上有基因,W上无或不同。
*重新审题*:题目设定“Z染色体上有显性D”,“W染色体上有隐性d”。这暗示基因位于性染色体上。
若雄为Z^D Z^d(假设另一条Z是d,否则无法杂交出不同表现型?题目没说雄的另一条Z。通常默认纯合或看显性。若雄为Z^D Z^D,雌为Z^? W^d。
*更合理的解读*:这是一道考察ZW型配子产生的题。
雄(ZZ)产生含Z的精子;雌(ZW)产生含Z和含W的卵细胞。
若D在Z上,d在W上。
假设雄基因型为Z^D Z^D(纯合显性),雌基因型为Z^d W^d(Z上是d,W上是d?题目说W上有d,Z上没说雌的Z。通常雌为Z^d W^d)。
杂交:Z^D Z^D × Z^d W^d。
雄配子:Z^D。
雌配子:Z^d, W^d。
子代:Z^D Z^d(雄,表现D),Z^D W^d(雌,表现D,因为Z^D显性)。
所以后代全为D_表现型。性别比例1:1。
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