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四、氧气的用途

空气与氧气 · 初三
先确认一下:这一关能不能学
先会这个
上面这几节是它的地基 —— 没通的话,补完再回来,比硬啃快得多。
讲清楚它是什么

定义 氧气能支持燃烧和供给呼吸,是重要的氧化剂,广泛应用于工业、医疗及日常生活。

从哪来 基于“二、物质的性质”中关于物理性质与化学性质的区分,特别是氧气助燃性这一化学性质的理解。

为什么 氧气具有强氧化性,能与许多物质发生剧烈的氧化反应并放出大量热和光(燃烧);同时,氧气参与生物体内的缓慢氧化反应(呼吸作用),释放能量维持生命活动。因此,其用途直接由“助燃”和“氧化供能”这两个核心化学性质决定。

性质决定用途法
先复习氧气支持燃烧、供给呼吸的性质,再列举对应用途(如气焊、潜水)。
适合:逻辑清晰、喜欢从原理推导结论的理性型学生。
生活场景联想法
从医院急救、火箭发射、炼钢炉等具体场景入手,反向提问“为什么这里要用氧气?”
适合:对抽象概念不敏感、更关注实际应用和直观感受的感性型学生。
对比排除法
列举氮气、二氧化碳、氧气,对比它们在医疗和工业中的不同角色,强调氧气不可替代的“氧化剂”身份。
适合:容易混淆气体性质、需要通过对比记忆的记忆型学生。
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练一道
基础题
下列用途中,利用氧气供给呼吸性质的是( ) A. 气焊切割金属 B. 潜水员水下作业 C. 炼钢 D. 航天火箭助燃
变式
医院急救时给病人吸氧,主要利用氧气的什么性质?若将氧气换成氮气,会发生什么后果?
试试手自己判
检测题
判断正误:氧气在炼钢过程中主要起“降温”作用。
看答案和判分标准
答案:错误。
判对标准:
学生需指出氧气在炼钢中主要起“氧化”作用(除去生铁中的碳、硅、锰等杂质),利用的是其助燃/氧化性,而非物理降温。
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