定义 铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用生成铁锈（主要成分氧化铁）的过程，及防止此过程发生的方法。
从哪来 基于“五、单质与化合物”理解铁是单质，铁锈是化合物；结合“二、化学方程式的书写”推导锈蚀产物；利用“三、氢气的性质”类比金属与氧气反应的特征。
为什么 铁是活泼金属，易失去电子。在潮湿空气中，铁表面形成原电池：铁作负极失电子变成亚铁离子，氧气在正极得电子结合水生成氢氧根离子，二者结合最终氧化为红棕色的氧化铁（铁锈）。铁锈疏松多孔，不能阻止内部铁继续被腐蚀，故锈蚀会持续深入。
实验探究法
取三支干燥试管，分别放入光亮铁钉。第一支保持干燥；第二支加水浸没并封油隔绝空气；第三支加水浸没一半暴露空气。一周后观察，只有第三支生锈。
适合：形象思维强、喜欢动手实验、对抽象机理理解困难的学生。
微观机理法
画出铁原子失去电子、氧气和水分子在表面形成微小原电池的示意图。强调“铁+氧气+水”缺一不可，且铁锈疏松导致腐蚀不可逆。
适合：逻辑推理能力强、擅长微观粒子想象、基础扎实的学生。
生活应用法
展示生锈的铁栏杆、自行车链条、菜刀。讨论为何涂漆、涂油、电镀能防锈？引出“隔绝氧气或水”的核心原理，并联系生活中刷漆、擦干水迹等行为。
适合：关注实际应用、对纯理论兴趣不高、生活经验较丰富的学生。