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二、溶解度

溶液 · 初三
先确认一下:这一关能不能学
上面这几节是它的地基 —— 没通的话,补完再回来,比硬啃快得多。
讲清楚它是什么

定义 一定温度下,100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质质量。

从哪来 本节为起点,无前置知识点。

为什么 溶解度本质是物质在特定条件下溶解能力的量化指标。引入“一定温度”是因为溶解度随温度变化;规定“100g溶剂”是为了统一标准,便于不同物质间比较;强调“饱和状态”是因为只有达到最大溶解量时,数值才具有确定性和可比性,否则溶解量随加入量无限变化,无法作为常数使用。

数值定义法
直接给出公式 $S = \frac{m_{\text{溶质}}}{m_{\text{溶剂}}} \times 100\text{g}$(仅在饱和且溶剂为100g时成立)。
适合:逻辑性强、擅长公式推导、喜欢直接记忆定义和计算规则的学生。
生活类比法
将溶剂比作“海绵”,溶质比作“水”。海绵吸水有极限,且不同材质(不同物质)海绵吸水能力不同,不同湿度(温度)下吸水能力也不同。100g海绵最多能吸多少水,就是它的“溶解度”。
适合:形象思维强、抽象概念理解困难、喜欢通过生活经验建立联系的学生。
实验探究法
演示向100g水中不断加入硝酸钾,记录每次加入量及剩余固体量,直到不再溶解。强调“不再溶解”那一刻的总溶解量即为溶解度,并改变温度重复实验,观察数值变化。
适合:动手能力强、通过观察现象和数据分析来构建概念的学生。
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练一道
基础题
20℃时,将36g食盐放入100g水中,恰好完全溶解。求20℃时食盐的溶解度。
变式
20℃时,将50g食盐放入100g水中,充分搅拌后,烧杯底部有14g固体剩余。求20℃时食盐的溶解度。
试试手自己判
检测题
20℃时,某物质的溶解度为20g。现将20g该物质加入100g水中,充分搅拌。下列说法正确的是( ) A. 溶液质量为120g B. 溶液质量为100g C. 若再加入10g该物质,溶液质量变为130g D. 若升温,溶液质量一定增加
看答案和判分标准
答案:A
判对标准:
- 选A:正确。20℃溶解度20g,100g水恰好溶解20g,溶液质量=100+20=120g。
- 选B:错误。忽略了溶质质量。
- 选C:错误。已饱和,再加10g不溶解,溶液质量仍为120g。
- 选D:错误。若该物质溶解度随温度升高而降低(如氢氧化钙),升温会析出晶体,溶液质量减小。
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