定义 时评写作结构是围绕热点事件，按“引论-本论-结论”逻辑展开的议论文框架。
从哪来 建立在 4.1 常见结构类型 和 1.2 论点的提出 之上，结合 3.1 常用论证方法 实现内容填充。
为什么 时评具有时效性和观点性，读者需快速抓取核心立场。标准结构通过“现象-本质-对策”的逻辑链条，将碎片化新闻转化为有深度的理性表达，符合议论文“提出问题-分析问题-解决问题”的认知规律。
讲法
适合逻辑清晰、擅长线性思维的学生
采用“三段式模板法”。直接给出公式：第一段“新闻背景+核心论点”；第二段“原因分析+危害/意义”；第三段“解决对策+升华总结”。强调每段首句必须是中心句，让学生像填空一样完成初稿，降低起步难度。
讲法
适合思维活跃、但逻辑易散乱的学生
采用“剥洋葱法”。以一则具体新闻为例，带领学生层层追问：发生了什么？（现象）为什么发生？（原因）这说明了什么？（本质）我们该怎么办？（对策）。将追问过程直接映射为文章段落，让学生理解结构是思维的外化，而非死板格式。
讲法
适合基础薄弱、畏惧写作的学生
采用“对比拆解法”。展示一篇混乱的时评和一篇优秀的时评，让学生找出“哪里读起来累”、“哪里观点不清晰”。通过反面案例的痛点，反向推导出清晰结构的重要性，再给出简单的“观点+理由+例子”最小单元进行模仿。