定义 阅读要点是读者在通读文本后，依据文体特征提炼出的核心信息、主旨情感及结构脉络。
从哪来 它建立在 2.1 写作步骤 之上。
为什么 写作是信息的编码过程，阅读是解码过程。理解“写作步骤”（如起承转合、论点论据布局），学生才能逆向推导作者为何在此处停顿、为何强调某句，从而从“被动接收”转为“主动重构”，精准捕捉文本逻辑。
逆向拆解法
选取一篇结构清晰的短文，先遮住正文，只给标题和结尾，让学生预测中间逻辑；再展示原文，对比预测与实际的偏差。
适合：逻辑思维强、喜欢挑战、对“猜谜”感兴趣的学生。
视觉化导图法
提供不同颜色的便签纸，黑色贴核心事件/观点，蓝色贴情感变化，红色贴关键修辞。贴在黑板上形成视觉地图，直观呈现要点分布。
适合：视觉型学习者、注意力易分散、需要具象辅助的学生。