定义 2022全国甲卷作文题，要求基于“本手、妙手、俗手”围棋术语，阐述对做事或成长的理解。
从哪来 建立在 5.2 写作要求、5.1 常见问题、2.2 开头写法、2.3 主体写法 之上。
为什么 围棋术语隐喻人生哲理，考察学生将具象事物抽象化、辩证思考及逻辑构建能力，符合新课标对思维品质的要求。
概念拆解法
适合
基础薄弱、逻辑混乱的学生。
先分别定义本手（基础扎实）、妙手（创新突破）、俗手（急功近利），再两两对比，最后综合论述三者关系，降低抽象难度。
情境代入法
适合
思维活跃、缺乏深度的学生。
假设自己是棋手，从“想赢”到“稳赢”再到“出奇制胜”的过程，引导思考“基础”与“创新”的辩证关系，避免空谈。
结构建模法
适合
逻辑清晰、追求高分的学生。
构建“基础-突破-误区”的三段式逻辑链，强调“本手是妙手的前提”，训练严密的论证结构和层次感。