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3.2 询问病情句型

健康与就医 · 初二
讲清楚它是什么

定义 掌握用于询问他人身体状况、症状及病因的英语核心句型,如 "What's wrong with you?" 等。

从哪来 本节为初二第1讲起点,无前置知识点记录,基于英语交际功能入门要求直接构建。

为什么 英语交际强调“功能导向”,询问病情是医疗场景最高频需求。掌握此句型能让学生从“单词堆砌”转向“意义表达”,建立医患对话的逻辑框架,为后续描述症状(如 headache, fever)提供语境支撑。

情境模拟法
教师扮演医生,学生扮演患者。教师先示范 "What's wrong with you?",学生回答 "I have a cold." 然后角色互换。
适合:性格外向、喜欢表演、对角色扮演感兴趣的学生。
结构拆解法
板书核心句型 "What's wrong with + 人称代词/名词?",对比 "What's the matter with..." 和 "What's the trouble with...",强调介词 "with" 不可省略,通过替换练习(you/he/she)固化结构。
适合:逻辑性强、偏好规则记忆、对语法结构敏感的学生。
对比纠错法
展示错误例句 "What is wrong you?" 和 "What's wrong about you?",让学生找出错误并解释原因(缺少介词 with / 介词搭配错误),通过辨析加深印象。
适合:容易混淆介词、基础薄弱、需要强化细节准确性的学生。
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练一道
基础题
将中文“他怎么了?”翻译成英文。
变式
根据提示完成对话: A: You look pale. __________ (你哪里不舒服)? B: I have a sore throat.
试试手自己判
检测题
你的朋友看起来很难受,你想问他“你怎么了?”,下列哪个回答最恰当且语法正确? A. What's wrong you? B. What's the matter with you? C. What's wrong about you? D. How is wrong with you?
看答案和判分标准
答案:B
判对标准:
选择 B 且能解释 A 缺 with、C 介词错误、D 结构混乱者,视为掌握;仅选对但无法解释者,视为半掌握,需强化介词搭配。
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