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1.3 主动语态变被动语态

被动语态(深化) · 初三
讲清楚它是什么

定义 将主动句中的宾语变为主语,谓语动词改为“be+过去分词”,原主语变为介词by宾语。

从哪来 建立在 2.4 常用句型 之上,需先掌握主谓宾结构及动词时态变化规则。

为什么 英语强调逻辑主语与动作执行者的一致性。当动作执行者不重要、未知或为了强调受事者时,需通过语态转换调整句子重心,使表达更符合语境逻辑。

结构拆解法
适合逻辑型、视觉型学生。 板书公式:`A + V + B` → `B + be + V-ed + by A`。 步骤:1.找宾语提头;2.定be动词(看时态);3.变过去分词;4.加by原主语。 口诀:“宾提头,be跟上,分词变样,by谁做”。
角色代入法
适合感性型、叙事型学生。 比喻:主动语态是“警察抓小偷”(警察是主角);被动语态是“小偷被警察抓了”(小偷是主角,警察退居幕后)。 重点讲解何时需要“退居幕后”:不知道谁做的(My bike was stolen.)或谁做的不重要(The bridge was built last year.)。
对比纠错法
适合基础薄弱、易混淆学生。 给出两组句子对比: 1. I write a letter. / A letter is written by me. 2. They built this house. / This house was built by them. 让学生观察主语变化、动词形态变化,归纳出“be动词随主语人称变化,过去分词不变”的规律。
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练一道
基础题
将句子 "Tom cleans the classroom every day." 变为被动语态。
变式
将句子 "People speak English in many countries." 变为被动语态。
试试手自己判
检测题
将句子 "Someone has stolen my bike." 变为被动语态。
看答案和判分标准
答案:My bike has been stolen.
判对标准:
1. 主语变为 My bike(1分);
2. be动词用 has been(现在完成时,1分);
3. 过去分词 stolen(1分);
4. 省略 by someone(1分,若保留 by someone 扣0.5分,因泛指通常省略)。
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