定义 PEP二上Unit 3核心为颜色词汇（red, yellow, green, blue, black, white, pink, orange）及句型“Have you got...?”的初步感知与颜色问答。
从哪来 建立在“一、字母认知 Nn ~ Zz”（掌握相关字母发音）、“二、高频词（CVC Sight Words）”（具备基础词汇量）及“人教版PEP（二年级上册 Unit 1-2）”（已掌握问候与基础物品词汇）之上。
为什么 颜色是视觉最直接的属性，将抽象词汇与具体实物绑定符合儿童具象思维特点；引入“Have you got...?”句型是为了在Unit 3中自然过渡到Unit 4的“Have got”语法点，通过颜色筛选物品（如“Have you got a red one?”）实现词汇与句型的综合应用，符合螺旋式上升的教学逻辑。