定义 识别并运用英语词汇描述物体颜色，掌握核心颜色单词及句型 "What color is it?" 的问答。
从哪来 建立在人教版PEP（二年级上册 Unit 1-2）的字母与基础问候、人教版PEP（二年级上册 Unit 3）的文具词汇基础，以及外研版一年级起点（Module 1-2）的简单指令理解之上。
为什么 颜色是视觉最直观的属性，将抽象单词与具体实物绑定，符合儿童具象思维特点；通过“指认-命名-描述”的过程，建立语言与世界的直接联系，为后续复杂描述（如 "It's red and blue"）奠定语法和词汇基础。