定义 由关系词引导，修饰限定名词或代词（先行词）的从句，起形容词作用。
从哪来 本知识点建立在 4.3 宾语从句中的省略 之上。定语从句本质上是“名词 + 从句”的结构，其核心逻辑源于将宾语从句（如 I know the fact that...）中的先行词提取出来，并通过关系词替代从句中重复的成分，形成紧凑的修饰关系。
为什么 英语是形合语言，倾向于用连接词明确逻辑关系，避免汉语式的意合（如“那个昨天来的老师”）。定语从句通过关系词（who/which/that/where等）在从句内部充当成分（主语、宾语、状语等），既保留了从句的完整性，又避免了先行词在从句中重复出现，实现了信息的紧凑整合。
讲法
“替换法”——适合逻辑型、喜欢推导的学生
1. 写出两个简单句：I know the book. The book is on the desk.
2. 找出重复词：book。
3. 确定先行词：the book（物）。
4. 选择关系词：which/that。
5. 替换：I know the book
which is on the desk.
6. 强调：关系词 which 在从句中作主语，所以不能省略。
讲法
“位置填充法”——适合视觉型、空间感强的学生
1. 画一个方框代表先行词：[The book]
2. 画一个箭头指向从句：[The book] -> [___ is on the desk]
3. 问学生：从句里缺什么？缺主语。
4. 规则：缺主语用 who/which/that；缺宾语用 who/whom/which/that（可省）；不缺成分（时间/地点/原因）用 when/where/why。
5. 口诀：“缺主用 whom/which/that，缺宾可省，不缺用 when/where”。
讲法
“中文语序对比法”——适合母语干扰严重、习惯中文思维的学生
1. 对比中文：“我认识那个在桌上的书。”（定语在前，但中文定语可长可短，无严格语法标记）
2. 对比英文：“I know the book which is on the desk.”（定语从句必须紧跟先行词，且必须有关系词引导）
3. 强调：英文中，定语从句像“尾巴”一样挂在名词后面，关系词是“挂钩”，必须根据它在从句中扮演的角色（主语/宾语/状语）来选对挂钩。