7.2 范文

先确认一下：这一关能不能学

先会这个

上面这几节是它的地基 —— 没通的话，补完再回来，比硬啃快得多。

讲清楚它是什么

定义　范文是展示特定文体结构、语言规范及逻辑思维的标准化参考文本，用于指导写作。

从哪来　它建立在 5.3 跳读法 之上。通过跳读快速抓取范文的主旨、段落大意及关键连接词，从而提炼出可模仿的写作框架。

为什么　高一学生常陷入“逐字翻译”或“无结构堆砌”的误区。范文之所以重要，是因为它提供了“隐性知识”的显性化载体： 1. 结构可视化：将抽象的逻辑（如总分总、因果链）转化为具体的段落布局，降低认知负荷。 2. 语块固化：展示高频搭配和地道表达，避免中式英语，实现从“单词思维”到“语块思维”的跨越。 3. 标准内化：通过对比范文与自身习作，学生能直观发现差距，建立对“好文章”的审美标准。

结构拆解法** **适合学生

逻辑思维较弱、写作结构混乱、经常跑题的学生。操作：不关注具体词汇，只关注“骨架”。让学生用不同颜色笔标出范文的开头（引入）、中间（论点/论据）、结尾（总结）。分析每段的第一句（主题句）和最后一句（过渡句）。强调“先搭架子，再填肉”，让学生明白范文的核心是逻辑框架而非华丽辞藻。

语块替换法** **适合学生

基础词汇量尚可，但表达单一、中式英语严重、缺乏地道感的学生。操作：聚焦“血肉”。提取范文中的高频功能句（如表示转折、举例、强调的句型）。进行“同义替换”训练，例如将 "I think" 替换为范文中的 "It is widely acknowledged that"。让学生模仿范文的句式结构，替换成自己熟悉的话题内容，实现“借壳上市”。

对比纠错法** **适合学生

有一定写作基础，但难以自我诊断、缺乏批判性思维的学生。操作：展示一篇“有缺陷的仿写”和一篇“标准范文”。让学生像编辑一样找出仿写中的问题（逻辑断裂、时态错误、连接词缺失）。通过对比，让学生明白范文中某个看似简单的连接词（如 however, therefore）在逻辑衔接中的关键作用，从而理解“为什么范文要这样写”。

看不明白？看一段视频 ▾待生成

练一道

基础题

基础题：题目：请模仿以下范文片段，写一个关于“周末计划”的句子。范文：*Firstly, I will review my notes from last week. Secondly, I will go to the library to borrow some books.* 要求：使用 "Firstly... Secondly..." 结构，内容改为“学习安排”。 解答过程：： 1. 识别结构：Firstly + 动作1; Secondly + 动作2. 2. 替换内容：动作1改为“预习新课”，动作2改为“做练习题”。 3. 组合句子：Firstly, I will preview the new lesson. Secondly, I will do some practice exercises. 变式题：题目：范文中使用了 "Not only... but also..." 来强调双重好处。请改写以下句子，使其更高级：原句：*Reading is good for my health. Reading is also good for my mind.* 解答过程：： 1. 识别逻辑：两个并列的好处（健康、心智）。 2. 应用结构：Not only + 好处1, but also + 好处2. 3. 调整语序（倒装可选，高一可先掌握基本结构）：Not only is reading good for my health, but it is also beneficial for my mind. (或简单版：Reading is not only good for my health but also for my mind.)

试试手自己判

检测题

阅读以下短文，指出其逻辑结构，并仿写一个关于“运动好处”的句子。范文：*Exercise is beneficial in many ways. For instance, it strengthens the heart. Moreover, it reduces stress.

看答案和判分标准

答案：1. 结构识别：总起（Exercise is beneficial...） -> 举例/具体点1（For instance...） -> 递进/具体点2（Moreover...）。 2. 仿写示例：*Sleep is crucial for students. For instance, it improves memory. Moreover, it boosts concentration.
判对标准：
1. 能准确识别出“总-分-分”或“观点-例证-递进”的逻辑关系（2分）。
2. 仿写句子使用了 "For instance" 和 "Moreover"（或同义连接词）（2分）。
3. 仿写内容逻辑通顺，无语法错误（1分）。
总分5分，4分及以上为掌握。

容易错在哪儿 ▾点开看

下一步

←

回头补：英语完形填空解题策略与核心考点

→

往下走：英语应用文写作模板与高分表达

→

往下走：定语从句