定义 利用关系词将修饰名词的从句连接起来，形成“先行词+关系词+从句”结构的写作模板。
从哪来 建立在 6.1 高级句型 和 7.1 记叙文模板 之上。
为什么 英语是“形合”语言，依赖连接词体现逻辑；中文是“意合”语言，常靠语序和语境。定语从句通过关系词（who/which/that/where等）将两个独立句子“焊接”成一个复杂句，既避免了短句破碎，又明确了修饰关系，符合英语线性逻辑，是提升句子复杂度和连贯性的核心手段。
【结构拆解法】**
**适合：逻辑性强、喜欢公式化记忆的学生**
1. **找先行词
确定被修饰的名词（人/物/时间/地点）。
2.
选关系词：
* 人 -> who/that
* 物 -> which/that
* 时间 -> when (in/on/at + which)
* 地点 -> where (in/on/at + which)
3.
补成分：检查从句缺主语还是宾语。
* 缺主语：用 who/which/that (作主语)
* 缺宾语：用 whom/which/that (作宾语，可省略)
* 不缺成分（状语）：用 when/where
4.
套公式：`先行词 + 关系词 + 从句剩余部分`。
* *口诀*：人用who，物用which，时间when，地点where，缺主缺宾看仔细。
【合并句子法】**
**适合：语感较好、习惯从中文思维转换的学生**
1. **写两个简单句
* 句1：The boy is standing there.
* 句2：The boy is my brother.
2.
找重复：两个句子里都有 "The boy"。
3.
删重复：删掉句2中的 "The boy"。
4.
插关系词：在删掉的地方插入 "who"（因为boy是人）。
5.
合并：The boy
who is standing there is my brother.
* *核心逻辑*：定语从句就是“把重复的名词换成关系词，把两个句子粘在一起”。
【功能定位法】**
**适合：容易混淆关系代词和关系副词的学生**
1. **判断先行词性质
是时间、地点还是人/物？
2.
判断从句内部结构：
* 如果从句里缺
主语或
宾语（动词前或动词后缺东西） -> 用
关系代词 (who/which/that)。
* 如果从句主谓宾齐全，只是缺
时间状语或
地点状语 -> 用
关系副词 (when/where)。
3.
验证：
* *错*：The day
when I was born is important. (when在从句中作时间状语，正确)
* *错*：The book
when I bought is old. (when不能作宾语，应改为 which/that)
* *核心逻辑*：看从句里缺的是“人/物”还是“时间/地点状语”。