定义 词根词缀是英语单词的“积木块”，通过组合这些部件来构建和理解新单词。
从哪来 本节为起点，无前置知识点，基于三年级学生已掌握的26个字母及基础自然拼读意识建立。
为什么 英语单词并非随机字母堆砌，而是有逻辑结构的组合体。引入词根词缀是为了让学生从“死记硬背字母顺序”转向“理解单词内部逻辑”，降低记忆负荷，并为未来词汇量的爆发式增长提供解码工具。
乐高积木法
将词根比作基础积木块，词缀比作连接件或装饰件。例如，用红色积木代表词根“cat”，蓝色积木代表后缀“-s”，拼在一起就是“cats”。
适合：视觉型学习者、喜欢动手操作、对机械记忆感到枯燥的学生。
家族树法
把词根想象成“家长”，词缀想象成“孩子”或“亲戚”。例如，“un-”是负能量家长，走到哪里就把意思变坏；“happy”是开心家长。组合起来“unhappy”就是被负能量家长影响的开心人。
适合：故事型学习者、喜欢联想记忆、对抽象概念需要具象化情境的学生。
数学公式法
将单词拆解为“核心数+运算符号”。例如，“play”是核心数，“-er”是“变成人”的运算符号，“play + er = player”（玩的人）。
适合：逻辑型学习者、喜欢规律和结构、对数学思维接受度高的学生。