定义 工业在满足当前需求的同时，不损害后代满足其需求能力的发展模式，核心是资源高效利用与污染最小化。
从哪来 建立在“1. 自然资源分布规律”之上，理解资源有限性与空间不均，是理解为何必须“可持续”开发的前提。
为什么 工业依赖自然资源，但资源总量有限且分布不均（前置知识1）。若按传统高消耗、高排放模式发展，会导致资源枯竭和环境恶化，最终反噬工业基础。可持续发展通过技术升级和循环利用，在资源约束下延长工业寿命，实现经济、生态、社会三重效益平衡。
案例对比法
展示某钢铁厂“高炉炼钢”与“废钢电炉炼钢”的数据对比（能耗、碳排放、原料来源）。
适合：喜欢直观数据、逻辑清晰、偏好实证分析的理性型学生。
角色扮演法
分组扮演“工厂老板”、“环保局长”、“周边居民”，就“是否引进高污染但高利润项目”进行辩论，最后由教师引导出“清洁生产”作为共赢方案。
适合：表达欲强、喜欢互动、对社会议题敏感的体验型学生。
流程图构建法
让学生画出“原料→生产→产品→废弃物”的传统线性流程，再将其改造为“原料→生产→产品→回收→再生产”的闭环流程，标注每个环节如何减少浪费。
适合：空间思维强、擅长结构化思考、动手操作能力好的视觉型学生。