定义 利用经纬网确定地球表面任意两点间的相对位置，并计算其大致距离。
从哪来 本节为起点，无前置知识点。
为什么 地球是球体，表面没有直线，只有曲线。经纬网构成了地球表面的“坐标系统”，经线指示南北方向且长度相等，纬线指示东西方向且长度随纬度变化。通过经纬度差值，结合地球半径或特定纬线长度，可构建球面几何模型，从而量化两点间的空间距离。
讲法
类比法：城市地图坐标
适合
抽象思维较弱、喜欢具象类比的学生。
将地球比作一张巨大的城市地图，经度是“东西向街道编号”，纬度是“南北向街道编号”。两点距离就像计算两个路口之间的路程。强调：在同一经线上走（南北方向），每度距离固定（约111km）；在同一纬线上走（东西方向），越靠近极点，街道越窄，每度距离越短。
讲法
公式推导法：球面几何简化
适合
逻辑性强、数学基础好的学生。
直接引入核心公式：
1. 南北距离 = 纬度差 × 111km
2. 东西距离 = 经度差 × 111km × cos(纬度)
解释cos(纬度)的物理意义：纬线圈半径 = 地球半径 × cos(纬度)。通过三角函数关系，让学生理解为什么高纬度地区经度1°对应的实际距离变短。
讲法
生活实例法：飞行航线
适合
好奇心强、关注现实应用的学生。
举例：北京到纽约的飞行距离。展示地图上的直线距离与实际航线（大圆航线）的差异。解释为什么飞机不沿纬线飞，而是先向高纬度飞再回来。引出“球面上两点间最短距离是大圆劣弧”的概念，并说明在初中阶段，通常简化为分别计算南北和东西距离，或使用近似公式估算。