定义 地球岩石圈分裂为六大板块，板块内部稳定，交界处地壳活跃，形成山脉、海沟等地形。
从哪来 基于“一、海陆分布”中大陆漂移现象的宏观观察，以及“一、等高线地形图”中对地表起伏形态（如山脉走向、海岸线特征）的识别能力。
为什么 地球内部地幔存在对流运动，这种热对流产生的水平挤压力或拉张力，作用于刚性的岩石圈，使其像拼图一样分裂成若干板块。板块在软流层上缓慢移动，当两个板块碰撞挤压时，地壳隆起形成山脉或俯冲形成海沟；当板块张裂时，地壳断裂下陷形成裂谷或海洋。因此，地形是板块运动留下的“指纹”。
讲法
类比法：拼图游戏
适合
形象思维强、抽象逻辑较弱的学生。
将世界地图比作一副被打散的拼图，告诉学生这些“碎片”（板块）并不是静止的，而是在不断滑动。就像两块拼图硬挤在一起时，边缘会翘起（山脉）；两块拼图被拉开时，中间会出现缝隙（裂谷）。通过动手操作拼图模拟碰撞和张裂，直观理解地形成因。
讲法
逻辑推导法：内力与外力
适合
逻辑严密、喜欢探究因果的学生。
从“海陆分布”入手，提问：为什么大陆不是固定不动的？引入“内力作用”概念。推导链条：地幔对流（动力源）→ 板块运动（载体）→ 边界相互作用（机制）→ 地形塑造（结果）。强调板块内部地壳稳定是因为受力均匀，而边界地形复杂是因为受力集中且方向相反，用力学平衡原理解释地形差异。
讲法
案例对比法：喜马拉雅与红海
适合
善于比较、记忆具体案例的学生。
选取两个典型实例进行对比。案例一：印度洋板块与亚欧板块碰撞，形成喜马拉雅山脉（消亡边界，挤压隆起）；案例二：非洲板块与印度洋板块张裂，形成红海（生长边界，断裂下陷）。通过对比“挤压”与“张裂”两种不同运动方向对地形的不同影响，强化“运动方式决定地形类型”的核心逻辑。