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1.3 干旱

自然灾害与地理信息技术 · 高二
先确认一下:这一关能不能学
上面这几节是它的地基 —— 没通的话,补完再回来,比硬啃快得多。
讲清楚它是什么

定义 干旱是指某地区因长期降水偏少、蒸发旺盛,导致水分收支失衡,出现缺水现象的自然地理过程。

从哪来 本知识点建立在 7.1 气候分类(理解不同气候区的水热组合特征)、1.2 水循环环节(理解降水、蒸发、径流等要素的平衡关系)以及 2.2 水资源问题(理解水资源时空分布不均对人类社会的影响)之上。

为什么 干旱的本质是“收入”小于“支出”。 从水循环角度看,一个地区的水分收支平衡方程为:降水量(P)= 蒸发量(E)+ 径流量(R)+ 下渗量(I)。 当某地长期处于降水少(P低)且气温高、风速大导致蒸发强(E高)的状态时,地表水和地下水补给不足,土壤含水量急剧下降,植物蒸腾受阻,最终形成干旱。 从气候成因看,这通常与大气环流(如副热带高压控制、信风带背风坡)或海陆位置(深居内陆)有关,导致水汽输送受阻或下沉气流增温减湿。

【类比法:家庭记账模型】** **适合学生类型
抽象思维较弱、喜欢生活化类比、对地理概念感到枯燥的学生。 讲解逻辑: 1. 把“区域水分收支”比作“家庭银行账户”。 2. 降水是“工资收入”,蒸发是“日常开销”,径流/下渗是“存款”。 3. 干旱就是“工资发得少(降水少),但开销特别大(气温高、风大导致蒸发强),最后不仅没存下钱,还欠了债(土壤缺水)”。 4. 强调:干旱不是“没下雨”,而是“花得比赚得多”。
【机制分析法:大气环流驱动】** **适合学生类型
逻辑性强、擅长因果推导、对大气运动原理感兴趣的学生。 讲解逻辑: 1. 从5.1 海-气热量交换切入:太阳辐射加热地表,地表加热大气。 2. 引入7.1 气候分类中的典型案例: - 副热带高压控制区(如地中海夏季、撒哈拉):盛行下沉气流,空气压缩增温,相对湿度降低,抑制降水,同时高温加速蒸发。 - 信风带背风坡/内陆(如中亚):水汽来源被山脉阻挡,或距海远,水汽输送链条断裂。 3. 结论:干旱是大气环流格局(气压带风带位置、季风进退)与下垫面性质共同作用的结果,是动态的“失衡”过程。
【案例对比法:同纬度不同命运】** **适合学生类型
喜欢横向比较、对区域地理差异敏感、擅长归纳总结的学生。 讲解逻辑: 1. 选取同纬度但干旱程度不同的两个区域进行对比(例如:北纬30°附近的长江中下游 vs. 撒哈拉沙漠)。 2. 长江中下游:受季风影响,夏季风带来大量水汽(降水收入高),虽夏季高温但水分收支基本平衡或盈余。 3. 撒哈拉沙漠:常年受副高控制,下沉气流为主(降水收入极低),且纬度低、气温高(蒸发支出极高)。 4. 引导学生总结:决定干旱的关键变量是“水汽来源”和“蒸发强度”的比值,而非单纯看气温或降水绝对值。
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练一道
基础题
某地年降水量为 400mm,年蒸发量为 800mm。请判断该地是否属于干旱区?并说明理由。
变式
我国西北地区深居内陆,气候干旱。请结合水循环环节,分析其干旱的主要成因,并说明为何该地昼夜温差大。
看解答过程
1. 计算水分平衡:降水量(400mm) < 蒸发量(800mm)。 2. 分析收支:该地区水分“支出”远大于“收入”,存在 400mm 的水分亏缺。 3. 结论:该地属于干旱区(或半干旱区,视具体分类标准而定,但肯定处于缺水状态)。理由是长期降水不足以补偿蒸发损失,导致土壤和植被缺水。
试试手自己判
检测题
我国华北平原春季常发生严重干旱(春旱),而长江中下游地区夏季常出现“伏旱”。请从大气环流和水循环角度,分别解释这两种干旱的成因差异。
看答案和判分标准
答案:1. 华北春旱: * 大气环流:春季,亚洲高压仍强盛,但势力开始减弱,冷空气活动频繁,且夏季风尚未到达,降水少。 * 水循环:气温回升快,蒸发旺盛;农作物返青需水量大;降水补给不足,导致土壤水分亏缺。 2. 长江伏旱: * 大气环流:夏季,副热带高压北移并控制长江流域,盛行下沉气流,天气晴朗少雨。 * 水循环:气温高,蒸发极强;降水极少(收入少);高温高蒸发导致水分收支严重失衡。
判对标准:
得分点1(华北)**:提到“夏季风未到”或“降水少”且“气温回升/蒸发强”(2分)。
* 得分点2(长江):提到“副热带高压控制”或“下沉气流”且“高温蒸发强”(2分)。
* 核心逻辑:必须体现“降水少”与“蒸发强”的组合,且区分了不同季节的主导气压系统(冷高压/副高)(2分)。
* 总分:6分。若只答“因为没下雨”或“因为太热”,不得分。
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