定义 选取具有代表性的中国区域发展案例，剖析其战略实施路径、成效及经验教训。
从哪来 本知识点建立在“5.2 中国区域发展战略”之上，是对该战略在具体地理空间中的落地验证与深化。
为什么 抽象的战略理论（如西部大开发、东北振兴）必须通过具体案例才能具象化。通过典型案例，学生能理解国家战略如何结合当地资源禀赋（2.1 自然资源的概念）转化为实际生产力，从而掌握“理论-实践”的地理思维闭环。
案例对比法
选取“浦东新区开发”与“雄安新区建设”进行平行对比。
适合：逻辑性强、喜欢结构化思维的学生。
操作：列表对比两者的区位条件、主导产业、战略定位差异，引导学生发现不同时期国家战略重心的转移逻辑。
时间轴推演法
以“长三角一体化”为例，绘制从“浦东开发”到“自贸区”再到“一体化示范区”的时间轴。
适合：叙事型学习者、对历史地理感兴趣的学生。
操作：让学生扮演决策者，在每个时间节点根据当时的国际国内背景（如加入WTO、双循环）推导下一步战略动作的合理性。
问题诊断法
给出“东北老工业基地”的现状数据（人口流失、产业单一），让学生反向推导其振兴战略的难点与对策。
适合：批判性思维强、擅长分析复杂系统的学生。
操作：不直接给结论，而是提供矛盾点（如资源枯竭vs转型需求），让学生结合自然资源概念分析制约因素，再提出战略建议。