定义 天体系统是由相互吸引、相互绕转的天体组成的具有层级结构的系统。
从哪来 本节为高一地理起始课，无前置知识点依赖，基于生活常识（如日月星辰）引入。
为什么 天体在万有引力作用下相互吸引并绕转，形成稳定的运动结构；由于引力范围和质量差异，不同层级的天体系统嵌套存在，从而构成层级结构。
讲法
类比法：公司组织架构
适合
抽象思维较弱、喜欢具象类比的学生。
将宇宙比作一家跨国公司：总公司在地球（地月系），分公司在太阳系，区域总部在银河系，全球总部在可观测宇宙。强调“上级管理下级，下级隶属于上级”的层级关系，帮助学生理解“包含”与“隶属”的区别。
讲法
图示拆解法：俄罗斯套娃
适合
视觉型、空间感强的学生。
展示俄罗斯套娃图片，打开最大的是“可观测宇宙”，里面是“银河系”，再里面是“太阳系”，最里面是“地月系”。让学生亲手“打开”每一层，直观感受“由大到小、层层嵌套”的空间结构，强化层级概念。
讲法
逻辑推导法：引力范围界定
适合
逻辑严密、喜欢探究原理的学生。
从万有引力公式出发，解释为什么月球绕地球转而不是太阳（引力主导权），为什么地球绕太阳转。通过计算或定性分析引力作用范围，推导出天体系统的边界，理解“相互绕转”是划分系统的关键判据。