定义 中国水资源时空分布不均，表现为南多北少、东多西少，且夏秋多、冬春少。
从哪来 该知识点建立在“降水的形成条件”、“世界降水分布规律”及“季风环流”之上。
为什么 中国水资源分布本质上是降水分布的映射。
1. 空间上：受海陆位置影响，东部沿海距海近，受夏季风影响大，降水多；西部深居内陆，水汽难以到达，降水少。同时，南方纬度低，受夏季风控制时间长、强度大，雨季长；北方纬度高，受夏季风控制时间短，雨季短。
2. 时间上：受季风环流进退影响，夏季风带来丰沛降水，冬季风干燥寒冷，导致降水集中在夏秋季节。
地图叠加法
展示中国年降水量分布图和中国主要河流径流量分布图，让学生将两图重叠观察。引导学生发现：降水多的地方（南方、东部），河流径流量也大；降水少的地方（西北），河流多为内流河或径流量极小。
适合：空间思维较强，擅长通过图像对比发现规律的学生。
生活经验类比法
从学生熟悉的“南方梅雨”和“北方春旱”入手。提问：为什么南方6-7月总是下雨，而北方3-5月却特别干？结合“季风环流”知识，解释夏季风从南向北推进的过程，说明南方受夏季风控制时间长，北方控制时间短，从而推导出水资源南多北少的时间差异。
适合：抽象思维稍弱，但生活经验丰富，喜欢从现象推导本质的学生。
数据对比分析法
给出长江流域和黄河流域的水资源总量、耕地面积、人口数量数据。计算“人均水资源量”和“耕地亩均水资源量”。让学生直观看到：虽然北方耕地多，但水资源极少，导致供需矛盾尖锐。从而理解“分布不均”带来的实际影响。
适合：逻辑推理能力强，擅长通过数据计算得出结论的学生。