定义 辨析甲午战争中黄海海战（1894.9）与威海卫战役（1895.2）在时间、地点、性质及结果上的核心区别。
从哪来 建立在 1.1 第二次鸦片战争背景（L1识记）、2.2 近代化与近代史分期（L2理解）、2.1 半殖民地半封建社会（L2理解）之上。
为什么 学生混淆二者是因为只记忆了“甲午战争”这一整体概念，而忽略了战争进程的阶段性。
黄海海战是争夺制海权的主动防御战，虽败犹存主力，体现了北洋水师的抵抗意志；
威海卫战役是基地保卫战，因内部叛变（丁汝昌被杀、刘步蟾自杀）和日军陆海夹击，导致北洋水师全军覆没。
理解这一辨析，有助于理解清政府从“尚能一战”到“彻底崩溃”的过程，进而深化对 2.1 半殖民地半封建社会加深（清廷腐朽本质暴露）的理解。
讲法
时间轴对比法
适合：逻辑性强、喜欢结构化记忆的学生
1. 画出甲午战争时间轴：1894.7 丰岛海战 -> 1894.9
黄海海战 -> 1894.11 平壤陆战 -> 1895.2
威海卫战役 -> 1895.4 马关条约。
2. 强调“9月”与“2月”的时间差，说明黄海海战是战争初期的关键节点，威海卫是战争末期的终结节点。
3. 结论：前者是“中途”，后者是“结局”。
战场性质对比法**
**适合：空间感强、喜欢理解战术逻辑的学生**
1. **黄海海战
地点在公海（大东沟附近）。性质是
机动战。目的：阻止日军登陆辽东，争夺制海权。结果：损失5舰，但主力尚存，退守旅顺。
2.
威海卫战役：地点在基地（威海卫军港）。性质是
阵地战/围困战。目的：保卫基地，掩护舰队。结果：日军从陆地进攻，海军被封锁，最终全军覆没。
3. 核心区别：一个是“跑着打”（争夺主动权），一个是“守着打”（被动挨打直至灭亡）。
人物命运映射法**
**适合：情感丰富、对人物故事感兴趣的学生**
1. **黄海海战
邓世昌致远舰撞向日舰吉野，壮烈牺牲。此时北洋水师还有定远、镇远等主力舰，士气虽挫但未灭。
2.
威海卫战役：提督丁汝昌被叛徒出卖，服毒自尽；致远舰管带邓世昌已死，主力舰管带刘步蟾自杀殉国。此时北洋水师无舰可战，无将可用。
3. 通过将领的生死状态，直观感受北洋水师从“有骨气”到“无生机”的彻底毁灭。