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L1:基础史实

全民族抗战 · 初二
先确认一下:这一关能不能学
上面这几节是它的地基 —— 没通的话,补完再回来,比硬啃快得多。
讲清楚它是什么

定义 1935年1月,中共中央政治局在贵州遵义召开扩大会议,确立毛泽东在党中央和红军的领导地位。

从哪来 本知识点建立在 1.4 长征(L1识记) 之上。长征初期由于“左”倾错误指挥导致红军严重受损,这一惨痛教训直接促成了遵义会议的召开,是理解该会议必要性的历史背景。

为什么 遵义会议之所以成为转折点,是因为它解决了当时最紧迫的两个问题:军事指挥权和党的最高领导权。 在此之前,博古、李德脱离实际指挥作战,导致湘江战役后红军从8.6万人锐减至3万余人,生死存亡之际,党内对错误路线的反思达到顶点。会议集中解决了当时具有决定意义的军事和组织问题,结束了“左”倾教条主义在中央的统治。 之所以说它“挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命”,是因为在极端危急关头,它恢复了实事求是的思想路线,确立了正确的军事指挥体系,使红军从被动挨打转为主动灵活,从而避免了全军覆没的命运,为后续长征胜利及中国革命走向正轨奠定了基础。

讲法
【情境代入法】 适合:感性思维强、喜欢故事、对抽象理论接受度低的学生 操作: 1. 创设情境:“想象一下,你是红军的一名连长,湘江战役后,身边战友少了一大半,大家饿着肚子,士气低落,而前面的敌人还在堵截。这时候,上级命令你继续按原计划硬冲,你心里怎么想?” 2. 引导讨论:让学生体会“绝望”和“质疑”。 3. 引入会议:告诉学生,就在大家最绝望的时候,开了一次会。这次会没谈大道理,只谈怎么打仗、谁来指挥。 4. 关键点:强调会议的核心是“换人指挥”,把指挥权交给懂中国地形的毛泽东。 5. 总结:因为换了正确的指挥,大家才活了下来。这就是“转折点”的含义。
讲法
【逻辑推演法】 适合:理性思维强、喜欢因果分析、逻辑严密的学生 操作: 1. 列出矛盾:红军兵力锐减(结果) vs 原有指挥策略(原因)。 2. 分析归因:原有指挥(博古、李德)的特点是“教条主义”、“脱离实际”、“阵地战”。 3. 推导需求:要生存,必须改变指挥方式,从“教条”转向“实事求是”。 4. 会议内容对应:遵义会议批判了军事错误,增选毛泽东进政治局常委,取消“三人团”。 5. 结论验证:会议后,四渡赤水等灵活战术出现,红军摆脱围追堵截。 6. 核心逻辑:错误路线导致危机 -> 会议纠正路线 -> 危机解除。因此,会议是转折点。
【对比辨析法】** **适合:容易混淆概念、需要清晰界限、擅长比较记忆的学生** **操作:** 1. 建立对比表: - **中共一大
建党,确立最高纲领(解决“有没有”的问题)。 - 遵义会议:纠偏,确立正确领导(解决“对不对”的问题)。 2. 关键区别: - 一大是“诞生”,遵义是“成熟”。 - 一大确立的是党的纲领,遵义确立的是具体的军事和组织领导核心。 3. 记忆锚点: - 一大:星星之火(开始)。 - 遵义:生死攸关(转折)。 4. 强调:遵义会议标志着中国共产党从幼年走向成熟,因为党开始独立运用马克思主义原理解决自己的问题,不再盲目听信共产国际或照搬书本。
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练一道
基础题
基础题: 题目: 1935年1月,中共中央政治局在贵州遵义召开扩大会议。这次会议集中解决了当时具有决定意义的( ) A. 政治路线问题 B. 军事和组织问题 C. 思想路线问题 D. 土地革命问题 解答过程: 1. 回顾知识点:遵义会议是在长征途中召开的,当时红军面临军事上的巨大危机。 2. 分析选项: - A项:政治路线问题主要在延安整风时期才彻底解决,遵义会议主要聚焦于紧迫的军事指挥。 - B项:会议批评了博古、李德的军事错误,改组中央领导机构,增选毛泽东为政治局常委,取消了“三人团”。这正是军事和组织问题。 - C项:思想路线(实事求是)是贯穿始终的,但遵义会议的直接成果是组织和军事指挥权的变更。 - D项:土地革命是当时的政策背景,不是会议解决的核心焦点。 3. 结论:遵义会议集中解决的是军事和组织问题。 答案:B 变式题: 题目: 有学者评价遵义会议:“它是在极端危急的历史关头召开的,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。”下列哪一项不是这一评价的主要依据? A. 结束了“左”倾教条主义在中央的统治 B. 确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位 C. 制定了彻底的反帝反封建的民主革命纲领 D. 使红军从被动挨打转为主动灵活,摆脱了围追堵截 解答过程: 1. 审题:题目要求选出不是遵义会议意义依据的选项。 2. 分析选项: - A项:遵义会议确实结束了“左”倾错误在中央的统治,这是其历史地位的重要体现,符合依据。 - B项:确立毛泽东的领导地位是会议的核心成果,直接导致了后续战略战术的转变,符合依据。 - C项:制定彻底的反帝反封建的民主革命纲领是中共二大的内容,与1935年的遵义会议无关。 - D项:会议后红军灵活机动,四渡赤水等战役证明了其军事指挥的正确性,从而挽救了红军,符合依据。 3. 结论:C项属于中共二大的内容,张冠李戴。 答案:C
试试手自己判
检测题
阅读材料,回答问题。 材料:“遵义会议后,毛泽东指挥红军四渡赤水,声东击西,灵活机动,彻底摆脱了国民党军队的围追堵截。” 请问:材料中红军战术的变化,直接得益于遵义会议在哪个方面的调整?这一调整为何被称为“生死攸关的转折点”?
看答案和判分标准
答案:1. 得益于军事指挥权(或军事和组织)的调整。 2. 被称为“生死攸关的转折点”是因为: - 它结束了“左”倾教条主义在中央的统治,纠正了错误的军事指挥。 - 确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位。 - 在极端危急关头,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,使中国革命转危为安。
判对标准:
- 第一问:答出“军事指挥权”或“军事问题”或“组织问题”得2分。
- 第二问:
- 答出“纠正错误路线/指挥”得1分;
- 答出“确立毛泽东领导地位”得1分;
- 答出“挽救了党、红军、中国革命”或“转危为安”得2分。
- 总分6分,逻辑清晰、要点齐全即可。
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