定义 综合运用是历史学科核心素养的高阶表现，指在复杂情境中调动知识、方法与情感，解决新问题的能力。
从哪来 它建立在 1.4 渡江战役（L1识记）之上，将具体的战役事实转化为对解放战争进程及历史规律的整体性认知。
为什么 历史学习不能止步于“知道发生了什么”（L1），必须上升到“理解为什么发生”及“如何评价其影响”（L3）。综合运用要求打破时间点的孤立记忆，建立因果链条，将渡江战役置于国共命运转折的大背景下，通过多源史料互证，实现从碎片化知识到结构化认知的跃迁，这是应对开放性试题和真实历史问题的关键。