定义 1871年3月18日至5月28日，巴黎工人建立的世界上第一个无产阶级政权。
从哪来 建立在“一、第一次工业革命（18世纪60年代-19世纪中期）”之上。工业革命导致资本主义生产方式确立，社会分裂为资产阶级和无产阶级两大对立阵营，为巴黎公社提供了阶级基础。
为什么 根本原因是生产力发展导致生产关系矛盾激化。第一次工业革命使资本主义经济飞速发展，但资产阶级为了追逐利润，极力压低工人工资、延长工时，导致无产阶级生活极度贫困。这种经济上的剥削和政治上的压迫，使得阶级矛盾不可调和。当法国在普法战争中战败，民族危机与阶级危机叠加，资产阶级政府（梯也尔政府）的软弱和卖国行为激怒了巴黎工人，最终迫使工人阶级通过武装起义夺取政权，建立公社以维护自身生存权利。
讲法
适合：逻辑推理型、喜欢探究因果的学生
采用“矛盾分析法”。先列出工业革命后的社会结构：资产阶级掌握生产资料，无产阶级出卖劳动力。接着推导：资产阶级为了利润最大化，必然剥削无产阶级；无产阶级为了生存，必然反抗。最后引入外部刺激（普法战争战败、政府投降），说明这是“压死骆驼的最后一根稻草”。强调巴黎公社不是偶然事件，而是资本主义内在矛盾发展的必然结果。
讲法
适合：故事型、感性认知强的学生
采用“情境代入法”。讲述1871年3月18日清晨，巴黎蒙马特高地的大炮被工人搬走的故事。描述当时巴黎被围困、饥寒交迫，而梯也尔政府却准备向普鲁士投降并解散国民自卫军。让学生想象如果自己是当时的工人，面对军队夺炮，会怎么做？通过还原历史现场，让学生理解工人起义是被逼无奈且充满悲壮色彩的自卫行动，从而理解公社建立的紧迫性。
讲法
适合：视觉型、对比记忆型的学生
采用“对比图表法”。制作一张对比表，左边是“1848年六月起义”（失败，无政权建设），右边是“1871年巴黎公社”（建立政权，实行民主措施）。重点突出“政权”二字。引导学生观察：为什么这次不同？因为这次工人不仅打跑了敌人，还接管了市政厅，选举了公社委员，颁布了法令。通过视觉对比，强化“第一个无产阶级政权”这一核心概念。