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三个阶段

冷战格局的形成与演变 · 初三
先确认一下:这一关能不能学
上面这几节是它的地基 —— 没通的话,补完再回来,比硬啃快得多。
讲清楚它是什么

定义 指新民主主义革命时期,中国共产党领导人民进行的土地革命、抗日战争、解放战争三个历史阶段。

从哪来 建立在“三大会议”(中共一大、二大、七大)确立的建党、纲领及抗战路线基础之上。

为什么 中国革命是连续又区别的过程。三大会议解决了“是谁”、“做什么”、“怎么抗”的问题,而“三个阶段”则是这些决策在时间轴上的具体展开:从建立根据地(土地革命)到全民族抗战(抗日),再到夺取全国政权(解放),体现了党在不同主要矛盾下策略的演进与统一。

时间轴串联法
画一条1927-1949的时间线,将三大会议作为节点,填充其间发生的重大事件(如南昌起义、七七事变、三大战役)。
适合:逻辑性强、擅长记忆时间顺序和因果链条的学生。
矛盾分析法
强调每个阶段的主要矛盾不同(国共矛盾、中日矛盾、国共矛盾),从而推导出不同的革命任务(打土豪分田地、抗日救亡、推翻国民党反动统治)。
适合:抽象思维较好、喜欢探究背后政治逻辑和原理的学生。
地图空间法
展示三张地图,分别标注中央苏区、抗日根据地、解放区,观察革命力量从南方到北方、从局部到全国的空间扩张过程。
适合:空间感强、对地理与历史结合感兴趣、视觉型学习者。
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练一道
基础题
简述抗日战争阶段,中国共产党提出的基本政治路线是什么?
变式
为什么在解放战争阶段,中共的土地政策从“减租减息”转变为“耕者有其田”?
试试手自己判
检测题
下列哪一事件标志着中国革命从“土地革命阶段”正式进入“抗日战争阶段”? A. 南昌起义 B. 九一八事变 C. 七七事变 D. 西安事变和平解决
看答案和判分标准
答案:C
判对标准:
学生能准确区分局部抗战(九一八)与全面抗战(七七)的区别,并认识到七七事变标志着全民族抗战的开始,即进入抗日战争阶段。若选D,需指出西安事变是转折点,但全面抗战始于七七事变。
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