定义 1991年苏联解体后，美国成为唯一超级大国，其他大国并起，世界呈现多极化趋势。
从哪来 建立在“识记要点”中对冷战结束标志的掌握，以及“理解要点”中对两极格局瓦解后国际力量对比变化的认知之上。
为什么 苏联解体导致两极格局中的“一极”消失，美国凭借经济、军事、科技优势成为唯一超级大国；但欧盟、日本、中国、俄罗斯等力量迅速崛起，制约了美国单极霸权，从而形成“一超多强”的暂时性多极化过渡格局。
类比法
将国际局势比作一个班级。美国是班长（权力最大、资源最多），但班里还有几个成绩优异、能力很强的“课代表”（中、俄、欧、日）。班长想独断专行，但每次都要看课代表们的脸色，因为没人能完全压服他们，也没人敢彻底得罪班长。
适合：抽象思维较弱、喜欢具象化理解的学生。
数据对比法
列出1991-2000年间美国GDP占全球比重（约30%）与其他主要经济体（欧盟、日本、中国、俄罗斯）的对比数据，强调美国虽占优但无法垄断，其他力量总和足以制衡，从而理解“多强”的制约作用。
适合：逻辑性强、偏好理性分析和数据支撑的学生。
事件推演法
以1999年科索沃战争为例，分析美国如何试图单边行动，但遭遇联合国否决、欧洲内部反对、俄罗斯强烈抗议，最终不得不妥协。通过具体事件展示“一超”想独大但被“多强”牵制的现实。
适合：对历史事件感兴趣、喜欢因果链条分析的学生。