定义 公元前221年，秦灭六国，建立中国历史上第一个统一的多民族封建国家。
从哪来 本节为课程起点，无前置知识点，直接基于“春秋战国时期诸侯割据混战”的历史背景展开。
为什么 战国后期，各国人民饱受战乱之苦，渴望统一；秦国经过商鞅变法，国力最强，具备统一的经济、军事和制度基础；秦王嬴政顺应历史潮流，采取远交近攻策略，最终完成统一，结束了长期分裂局面。
时间轴推演法
在黑板上画出从公元前230年到前221年的时间轴，按顺序标注韩、赵、魏、楚、燕、齐六国灭亡的时间。
适合：逻辑性强、喜欢按步骤梳理因果关系的理科思维型学生。
地图动态演示法
展示战国初期地图，然后逐步“涂黑”被秦灭掉的国家，最后呈现秦朝疆域图，直观展示版图变化。
适合：空间感好、视觉记忆强、对抽象文字不敏感的视觉型学生。
角色扮演辩论法
让学生分别扮演秦、楚、齐等国君主，辩论“为什么秦能赢？”，从变法、地理、外交等角度找理由。
适合：表达欲强、喜欢互动、通过社会性学习掌握知识的活跃型学生。