定义 1956年三大改造完成后，中国确立社会主义制度，进入全面进行社会主义建设的时期。
从哪来 建立在“4. 新民主主义革命胜利”的基础之上。新民主主义革命的胜利建立了新中国，为后续通过过渡时期总路线实现从新民主主义向社会主义转变、进而开展现代化建设提供了政治前提和制度基础。
为什么 新民主主义革命解决了“谁当家作主”的问题，建立了人民民主专政政权。但建国初期经济基础薄弱，且存在多种所有制形式。为了摆脱贫困、实现国家工业化并巩固政权，必须将生产资料私有制转变为社会主义公有制（即完成社会主义改造），从而确立社会主义基本制度。只有确立了社会主义制度，才能集中力量办大事，开启全面进行社会主义现代化建设的新阶段。因此，现代化建设是革命胜利后，从“站起来”走向“富起来”的必然逻辑延伸。
讲法
适合：逻辑推理型、喜欢探究因果链条的学生
采用“政治-经济”联动分析法。先问：革命胜利后，国家面临什么核心任务？（工业化）。再问：当时的经济结构（私有制为主）能否支撑大规模工业化？（不能，资本分散、力量弱小）。结论：必须改变生产关系，确立社会主义公有制，才能集中资源搞建设。强调“制度变革”是“经济建设”的前提。
讲法
适合：形象思维型、对抽象概念理解困难的学生
使用“盖房子”比喻。新民主主义革命胜利相当于“拿到土地证并清理地基”（建立政权、清除障碍）。社会主义现代化建设相当于“开始盖高楼”。但在盖楼前，必须先把散落的砖头（私有制小农经济、手工业、资本主义工商业）烧制成标准的水泥砖（社会主义公有制），并组建统一的施工队（计划经济体制）。没有这一步，房子盖不高也盖不牢。
讲法
适合：记忆型、擅长时间线梳理的学生
构建时间轴对比法。左边列“1949-1956”：新民主主义革命胜利、过渡时期、三大改造。右边列“1956-1978”：社会主义制度确立、八大召开、全面建设时期、文革干扰。重点标记1956年这个分界点，强调它是从“过渡”到“全面”的转折点，帮助学生在时间线上定位该知识点的起止范围。