定义 二战后成立的政府间国际组织，旨在维护国际和平与安全，促进国际合作。
从哪来 它建立在“3. 战争结束”与“2. 两极格局”之上。二战结束使建立新秩序成为可能，而两极格局的形成则决定了联合国初期被大国政治主导的现实。
为什么 一战后的国际联盟因缺乏大国参与（如美国未加入）及缺乏强制执行力而失败。二战惨痛教训促使各国意识到，必须建立一个拥有安理会常任理事国否决权机制、且主要大国（美、苏、中、英、法）均参与的组织，才能有效约束大国行为，避免第三次世界大战。
讲法
【对比法】 适合
逻辑型/好胜型学生。
将“国际联盟”与“联合国”做表格对比：成员构成（是否有美苏）、权力结构（是否有否决权）、执行机构（是否有安理会）。让学生发现：国联是“弱者的联盟”，联合国是“强者的妥协”。
讲法
【故事法】 适合
感性型/叙事型学生。
讲述1945年旧金山制宪会议的场景：罗斯福病重仍坚持参会，斯大林担心美国垄断否决权，丘吉尔担心苏联扩张。强调联合国是“分赃会议”也是“和平契约”，大国通过让渡部分主权换取集体安全。
讲法
【结构图法】 适合
视觉型/空间型学生。
画出联合国架构图：大会（全体会员国，平等投票）vs 安理会（15国，5常任理事国拥有一票否决权）。重点解释“双重多数决”机制，说明为什么小国在大国冲突中往往无力回天。