定义 解分式方程时，将含分母的方程通过去分母转化为整式方程求解的过程。
从哪来 基于 1.1 分式的定义、1.2 分式的基本性质、例题1：分式有意义条件（L1）、2.4 加减法。
为什么 分式方程中分母含有未知数，直接运算复杂。利用分式基本性质，方程两边同乘最简公分母，可将分式方程转化为整式方程。但此操作可能引入使原分母为零的增根，因此必须验根。
讲法
适合：逻辑严密型学生
强调“等价变形”与“非等价变形”的区别。指出去分母本质是方程两边同乘一个含未知数的式子，当该式子为0时，变形不再等价，因此产生增根。重点在于理解“为什么必须验根”的代数逻辑。
讲法
适合：直观形象型学生
使用“天平平衡”比喻。左边放分式，右边放常数。去分母就像给天平两边同时乘以相同的重量（公分母）。但如果这个重量本身是0（即分母为0），天平就失去了意义，此时得到的解是“假平衡”，必须放回原天平（原方程）检查是否还能平衡。
讲法
适合：程序记忆型学生
提供标准四步口诀：“一找（最简公分母）、二乘（去分母）、三解（解整式方程）、四验（代入最简公分母）”。强调“四验”是硬性规定，不可省略，形成肌肉记忆。