定义 整式加减即去括号、合并同类项，将多项式化简为最简形式。
从哪来 建立在L1基础层：运算顺序、L2进阶层：运算律的综合应用之上。
为什么 整式加减本质是多项式的线性组合。去括号依据分配律（$a(b+c)=ab+ac$），合并同类项依据加法交换律和结合律（$ax+bx=(a+b)x$）。只有先统一“项”的形式（去括号），才能识别“同类项”（合并），这是代数运算从算术向符号抽象过渡的核心逻辑。
实物模型法
用不同颜色的积木代表不同字母的项（如红色积木代表 $x$，蓝色代表 $y$），去括号相当于把装在盒子里的积木倒出来，合并同类项相当于把同色积木堆在一起数总数。
适合：形象思维强、对抽象符号感到困难的初一新生。
会计账本法
把整式看作一张账单，正号是收入，负号是支出。去括号是展开明细账，合并同类项是计算每个科目的净余额。例如 $2x - (3x - 5)$ 就像“收入2笔x，减去（支出3笔x，退回5元）”，最终算出x的净支出和现金净收入。
适合：逻辑清晰、喜欢结构化思维、对符号意义敏感的学生。
程序算法法
将整式加减看作计算机代码执行过程。第一步 `if 括号前是负号` 则 `所有项变号`；第二步 `sort by variable` 按字母排序；第三步 `sum coefficients` 累加系数。强调步骤的机械性和确定性，减少思维跳跃。
适合：习惯按步骤操作、容易因思维跳跃而出错、需要建立规范解题习惯的学生。