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一、7的乘法口诀

表内乘法(二) · 二年级
讲清楚它是什么

定义 7的乘法口诀是计算7与1至9各数乘积的九句固定语句,用于快速得出7的倍数结果。

从哪来 本节为二年级乘法单元起点,无前置知识点,直接基于“乘法是相同加数连加”这一概念引入。

为什么 乘法本质是加法的简便运算。7的乘法口诀通过固定句式(如“一七得七”)将“7个7相加”等重复加法过程压缩为记忆单元,降低计算负荷,提升运算速度与准确性,符合儿童从具象到抽象的认知规律。

实物分组法
用7个一组的小棒或积木,逐组累加(1组7根、2组14根…),边摆边念口诀。适合视觉型、动手型学生,通过触觉与视觉强化数量关系。
规律推导法
从“一七得七”出发,强调每句比前一句多7(7→14→21…),引导发现“前一句结果+7=后一句结果”的递推规律。适合逻辑型、抽象思维较强的学生,培养数感与推理能力。
生活情境法
结合“一周7天”“彩虹7色”“钢琴7个白键”等实例,问“3周有多少天?”“5组彩虹色共有多少色?”,将口诀嵌入真实问题。适合情境依赖型、兴趣驱动型学生,增强意义感与应用意识。
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练一道
基础题
计算 7 × 4 = ?
变式
已知 7 × 6 = 42,求 7 × 7 = ?
试试手自己判
检测题
填空:7 × 5 = ___;若 7 × 8 = 56,则 7 × 9 = ___。
看答案和判分标准
答案:35;63
判对标准:
两空均正确得满分;第一空错但第二空对,说明掌握递推但未记牢基础口诀,需补强“五七三十五”;两空均错,需回归实物或规律重讲。
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