定义 从给定的一组对象中，不区分顺序地选取部分或全部对象进行搭配或组合的方法。
从哪来 本节为起点，无前置知识点记录。
为什么 组合的核心在于“无序性”。与排列不同，组合关注的是“谁和谁在一起”，而不是“谁在前谁在后”。在二年级阶段，通过列举法（枚举）可以直观地看到，交换两个元素的位置（如“苹果-香蕉”与“香蕉-苹果”）在组合意义下是同一个结果，因此只需列举一次，从而理解“不重复、不遗漏”的逻辑基础。