定义 千克（kg）是国际通用的质量单位，用来计量物体有多重，1千克约等于1000克。
从哪来 本节为二年级数学“质量单位”单元的起始课，无前置知识点，直接建立对“重量”的初步感知。
为什么 因为生活中物品轻重差异巨大，需要统一标准来衡量。千克作为常用单位，既比克大（适合日常物品），又比吨小（适合人体或大型物），符合二年级学生生活经验，便于建立直观量感。
实物体验法
让学生用手掂一掂2袋500g的盐（共1kg），再掂一掂1kg的苹果，建立“1千克”的手感记忆。
适合：触觉敏感、喜欢动手操作、抽象思维较弱的学生。
生活对比法
展示1kg大米、1kg牛奶、1kg书本的图片，强调“不同物品，1kg看起来大小不同”，破除“大就是重”的误区。
适合：观察力强、善于从生活经验中归纳规律的学生。
游戏竞赛法
设计“猜重量”游戏，学生闭眼摸袋中物品（如1kg沙子 vs 1kg棉花），猜哪个更重，揭晓后讨论“为什么一样重但感觉不同”。
适合：竞争意识强、喜欢互动、注意力易分散的学生。