定义 指高考数学中除函数、导数、几何、概率统计外的数列、不等式、复数、向量等模块的备考策略。
从哪来 它建立在“1. 基础阶段（现在-寒假）”、“2. 强化阶段（寒假-一模）”、“3. 冲刺阶段（一模-高考）”及“1. 时间分配建议”之上。
为什么 高三复习需遵循认知规律：基础阶段需夯实这些模块的公式与通法，避免后期遗忘；强化阶段需通过综合题打通模块间联系（如数列与不等式）；冲刺阶段需优化这些“中档题”的得分率，因为它们是拉分关键且易失分，合理的时间分配能最大化整体得分。