定义 在同一平面内，两条直线不相交则平行，相交成直角则垂直。
从哪来 本节为起点，无前置知识点记录，基于“直线”的基本概念展开。
为什么 平行是因为两条线方向完全一致，距离处处相等，故永不相交；垂直是因为两条线方向互相抵消（旋转90度），故相交且夹角固定为90度，这是平面几何中最特殊的相交关系。
实物演示法
用两根吸管在桌面上摆弄。先摆成“X”形（相交），再慢慢转动一根直到与另一根重合（重合，排除），再转动直到看起来“像铁轨”一样（平行）。强调“同一平面”和“无限延伸”。
适合：直观形象思维强、抽象概念理解困难的学生。
动态想象法
闭上眼睛想象两条无限长的线。如果它们像两条永不相见的平行跑道，就是平行；如果它们像十字路口的红绿灯杆，就是垂直。重点辨析“看起来不相交”不等于平行（如立体空间中的异面直线，虽四年级不深究，但需强调“同一平面”前提）。
适合：空间想象力较好、喜欢逻辑推理的学生。
测量验证法
给出几组线段图，让学生用量角器量夹角。若夹角是90度，必垂直；若延长后不相交（或量出同位角相等），则平行。通过数据反推定义，建立“数”与“形”的联系。
适合：喜欢动手操作、依赖工具验证的学生。