定义 利用小数加减运算，解决购物、测量等生活中涉及数量增减的实际问题。
从哪来 本节为起点，无前置知识点记录。
为什么 小数加减法的本质是计数单位的合并与拆分。解决实际问题时，必须将不同情境下的数量转化为统一的计数单位（即小数点对齐），才能进行准确的运算，从而得出符合逻辑的结果。
生活情境法
模拟超市购物场景，让学生计算“付钱-找零”或“总价-已付”。
适合：具象思维强、对抽象符号敏感但生活经验丰富的学生。
线段图分析法
画出线段图表示整体与部分关系，直观展示“求和”或“求差”的几何意义。
适合：空间想象力好、喜欢视觉辅助、逻辑结构清晰的学生。
逆向验证法
先列式计算，再用“加法验算减法”或“减法验算加法”的逻辑反向推导，强调数量关系的守恒。
适合：逻辑严密、喜欢自我检查、容易粗心但追求准确性的学生。