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2.2 并联电路欧姆定律(L2)

欧姆定律及其应用 · 初三
先确认一下:这一关能不能学
上面这几节是它的地基 —— 没通的话,补完再回来,比硬啃快得多。
讲清楚它是什么

定义 并联电路中,总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和,即 $1/R_{总} = 1/R_1 + 1/R_2 + \dots$。

从哪来 基于 2.2 并联电路电压规律(L2)(各支路电压相等)、7.1 串并联电流计算(干路电流等于各支路电流之和)以及 5.1 电流与电压、电阻的关系(L2)(欧姆定律 $I=U/R$)推导而来。

为什么 并联电路的核心特征是“电压相同”和“电流分流”。 根据欧姆定律,流过每个电阻的电流分别为 $I_1 = U/R_1$,$I_2 = U/R_2$。 根据并联电路电流规律,干路总电流 $I_{总} = I_1 + I_2$。 将欧姆定律代入电流公式:$I_{总} = U/R_1 + U/R_2$。 提取公因式 $U$,得 $I_{总} = U(1/R_1 + 1/R_2)$。 若将整个并联部分看作一个等效电阻 $R_{总}$,则 $I_{总} = U/R_{总}$。 对比两式,必然得出 $1/R_{总} = 1/R_1 + 1/R_2$。 物理本质:并联相当于增加了导体的横截面积,横截面积越大,电阻越小,因此总电阻小于任一支路电阻。

讲法
类比水管模型 适合形象思维强、抽象逻辑较弱的学生。 讲解时,将电压比作水压,电阻比作水管的粗细或长度。并联电路就像把几根水管并排接在一起。水流(电流)会同时通过所有水管。因为通道变宽了(总横截面积增加),水流通过的阻碍就变小了。如果一根管子很细(电阻大),另一根很粗(电阻小),水流主要走粗的那根,但总阻力肯定比最细的那根管子还要小。
讲法
数学推导法 适合逻辑严密、擅长代数运算的学生。 直接列出公式链: 1. $U_1 = U_2 = U_{总}$ (并联电压特点) 2. $I_{总} = I_1 + I_2$ (并联电流特点) 3. $I_1 = U_1/R_1, I_2 = U_2/R_2, I_{总} = U_{总}/R_{总}$ (欧姆定律) 4. 代入得:$U_{总}/R_{总} = U_{总}/R_1 + U_{总}/R_2$ 5. 两边同除以 $U_{总}$,得 $1/R_{总} = 1/R_1 + 1/R_2$。 强调这是一个代数恒等变换过程,逻辑闭环。
讲法
极限思维法 适合直觉敏锐、喜欢快速判断的学生。 提问:如果 $R_1$ 很大,$R_2$ 很小,总电阻接近谁? 回答:接近 $R_2$。 提问:如果 $R_1 = 10\Omega, R_2 = 10\Omega$,总电阻是多少? 回答:$5\Omega$。 提问:如果 $R_1 = 10\Omega, R_2 = 100\Omega$,总电阻是多少? 回答:略小于 $10\Omega$(约 $9.1\Omega$)。 结论:并联总电阻永远小于最小的那个电阻。因为多了一条通路,电流更容易通过,阻碍必然减小。
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练一道
基础题
两个电阻 $R_1 = 10\Omega$ 和 $R_2 = 20\Omega$ 并联,求总电阻 $R_{总}$。
变式
已知 $R_1 = 6\Omega$,并联后总电阻 $R_{总} = 4\Omega$,求 $R_2$ 的阻值。
试试手自己判
检测题
两个相同的电阻 $R$ 并联,其总电阻为 $R_{总}$。若将其中一个电阻换成 $2R$,另一个仍为 $R$,则新的总电阻 $R'_{总}$ 与 $R_{总}$ 的关系是? A. $R'_{总} = R_{总}$ B. $R'_{总} < R_{总}$ C. $R'_{总} > R_{总}$ D. 无法确定
看答案和判分标准
答案:C
判对标准:
1. 学生能正确计算出第一种情况:$R_{总} = R/2$。
2. 学生能正确计算出第二种情况:$R'_{总} = \frac{R \cdot 2R}{R + 2R} = \frac{2R^2}{3R} = \frac{2}{3}R$。
3. 比较 $\frac{1}{2}R$ 和 $\frac{2}{3}R$,得出 $\frac{2}{3}R > \frac{1}{2}R$,即 $R'_{总} > R_{总}$。
4. 若学生仅凭直觉选C但无法给出计算过程,视为半对,需追问推导过程。
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