定义 电流通过导体时电能转化为内能的现象，其热量由焦耳定律 $Q=I^2Rt$ 决定。
从哪来 建立在 1.2 电功的公式（L2核心计算） 之上。
为什么 电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程。在纯电阻电路中，电流克服电阻做功，电子与晶格原子碰撞加剧，宏观表现为发热。因为电能全部转化为内能，所以电功等于电热，即 $W=Q$。结合欧姆定律 $U=IR$ 和电功公式 $W=UIt$，代入可得 $Q=I^2Rt$。这解释了为什么电流越大、电阻越大、时间越长，产生的热量越多。
生活实例法
展示电炉丝和连接它的铜导线。问：为什么电炉丝红热，导线却不热？引导学生对比两者电阻差异，结合 $Q=I^2Rt$，在电流相同情况下，电阻大的产生热量多。
适合：形象思维强、对抽象公式理解困难、喜欢从现象推导本质的学生。
公式推导法
从能量守恒出发，明确纯电阻电路中 $W=Q$。由 $W=UIt$ 和 $U=IR$ 推导出 $Q=I^2Rt$。强调这是焦耳定律的数学表达，重点在于理解 $I$、$R$、$t$ 三个变量对 $Q$ 的定量影响。
适合：逻辑推理能力强、擅长数学推导、喜欢严谨逻辑链条的学生。
对比辨析法
对比 $Q=I^2Rt$ 与 $Q=\frac{U^2}{R}t$ 的适用场景。指出在串联电路中电流相等，用前者分析；在并联电路中电压相等，用后者分析。通过具体电路图，让学生判断何时用哪个公式更简便，避免盲目套用。
适合：容易混淆公式适用条件、解题时经常选错公式、需要强化解题策略的学生。